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“什么是好的教育”有感
作者:燕书阁   2021-03-25 10:33:40   来源:淅川实验幼儿园


  全国政协十三届四次会议第二场,在回答记者提问的“什么是教育的真谛”时,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎给出了自己的答案。并因此成了网红,作为有几十年一线教育工作经验的校长,短短几句话,道出了当今中国教育的现状和所面临的问题,“学生没有分数,就过不了今天的高考,但如果只有分数恐怕也赢不了未来的大考。”让国人醍醐灌顶。
  
  我相信,只要当过学生应该都听过这句话“分分,学生命根,考考,老师的法宝。”现在的家长不夸张的说,在妈妈肚子里已经就被动做好了高考倒计时的准备,仿佛就是为高考而生的,一切计划都要为高考让路,这点从每年高考后忙碌的民政局都就可见一斑。一个学校没有升学率,就没有高考竞争力,但是我们的教育如果只关注升学率,国家恐怕也就没有核心竞争力,作为社会的人幸福感受力也会大打折扣。分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本,它只是一种对你一段学习情况的检测,对智力的筛选。
  
  作为教育者的一线老师,一定要明白教育究竟是培养什么样的人?笼统地讲是体,智,德,美,具体的说就是培养终身运动者,责任担当者。问题解决者,优雅生活者,就是全面发展的人。体是所有教育之本,就如唐校长说的,现在生活水平好了,学生平均身高也增长了,力量却不尽如人意,引起向上都做不了几个。长势喜人,体能堪忧!决不能让运动在校园里仅仅是口号而已,社会,学校,家庭多方面一起行动起来保证孩子体能的发展。我们多么希望不久的将来,学校的体育老师能够“扬眉吐气”。
  
  在谈到幼儿教育时,唐校长说,幼儿园孩子养成整理习惯。比识字重要。现在的家长太着急了,一大部分家长都想让孩子上能学到知识的幼儿园,几个家长在一起聊天,评价哪个幼儿园好,就是看谁家孩子在哪个幼儿园认的字多,谁家孩子在哪个幼儿园算题算数学题又快又准确,那就是好的幼儿园。而对孩子动手能力,自理能力,习惯养成方面视若无睹,觉得孩子只要字认的多写的好就是最优秀的,一白遮三丑。殊不知,一个良好习惯的养成是受益终生的,而提前让孩子多认字多算数学题只是拔苗助长。大街上幼小衔接的识字班,奥数班比比皆是,儿歌中唱道:“我的好妈妈呀,下班回到家,工作了一天,多么辛苦啊,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶”,而现实是:回到家里,只有妈妈给孩子端茶倒水,孩子太累了,确实没有精力做家务,懂感恩,可能连充足的睡眠都无法保障。幼儿园呢,在大的环境下,也很难坚守学前教育的理念,独善其身,不得已投入到知识衔接小学化的洪流中奔腾不息。从短时间看,风景这是独好,但从长远看孩子珍贵的童年,快乐的时光太短,太短了。
  
  当然,我们要做好教育,教出好学生,书写工整,认真听讲,得高分!像毛坦厂中学,衡水中学一样的高考工厂在某种意义上确实是众多寒门学子走向成功改变命运的跳板,但我们也应该留意到,最近社会心理问题的激增和疾病年轻化趋势曾出不穷。作为教育者,我们能做些什么帮助我们的社会更好呢?不单单教孩子成为优秀的学生,更要教学生成为优秀的人。培养孩子有强壮身体的孩子,会收纳物品的孩子,可以整理房间的孩子,动手能力强的孩子,自理能力杠杠滴的孩子,知道勤俭节约的孩子,善于思考解决问题的孩子,懂得感恩的孩子……真的真的也很重要。希望教育者们能立足孩子长远的发展为教育信念,培根,铸魂,启智,润心。

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